Un repaso a la filosofía presocrática

 

     Un último artículo de repaso a la filosofía de los “presocráticos” antes de aventurarnos en la Atenas de Pericles. Para un estudio más adecuado y estimulante de todos estos contenidos os recomiendo muy vivamente una visita al canal de YouTube de filosofía Unboxing philosophy, del filósofo Daniel Rosende, donde os encontraréis una excelente selección de vídeos de animación que resumen de forma muy acertada y amena el pensamiento de algunos de los autores que acabamos de estudiar, muchos de los cuales están presentes en la conocidísima pintura al fresco de Rafael Sanzio que lleva por título “La escuela de Atenas” (1512-1514), ubicada en una de las salas más hermosas de los Museos Vaticanos de Roma, en la que además de indicaros cuáles son los pensadores más relevantes, os ofrezco enlaces a Wikipedia de algunos de ellos para poder trabajarlos más a fondo.

1: Zenón de Citio o Zenón de Elea – 2: Epicuro – 3: Federico II Gonzaga

4: Boecio o Anaximandro o tal vez Empédocles – 5: Averroes – 6: Pitágoras

7: Alcibíades o probablemente Alejandro Magno – 8 : Antístenes o Jenofonte

9: Hipatia (pintada como Margherita o como el joven Francesco Maria della Rovere)

10: Esquines – 11: Parménides – 12: Sócrates – 13: Heráclito (como Miguel Ángel)

14: Aristocles (Platón) sosteniendo el libro “Timeo” (pintado como Leonardo da Vinci)

15: Aristóteles sosteniendo el libro “Ética a Nicómaco” – 16: Diógenes – 17: Plotino

18: Euclides o Arquímedes (como Bramante) –19 : Estrabón o ¿Zoroastro?

20: Ptolomeo – 21: Protógenes – R: Apeles (autorretrato del propio Rafael)

     Una última recomendación: en los apuntes de vuestro profesor (que tenéis colgados en el equipo de Teams y próximamente estarán disponibles en esta bitácora) se incluyen algunos textos de los autores vistos en el aula. Aunque los examen que realizaremos en el futuro son "teóricos" (al menos "en teoría") conviene no limitarse únicamente a “memorizar” los apuntes y trabajar alguno de estos textos para adquirir conocimiento y habilidad práctica, para no simplemente “aprender filosofía”, sino para “hacer filosofía”, para poder “filosofar” en un sentido pleno. Para consultar más textos de los filósofos presocráticos os invito a conocer la página web de Torre de Babel, donde encontraréis abundante material sobre estos pensadores. Y para revisar el vocabulario específico de la época, nada mejor que darse un paseo por el Diccionario de Centeno, un colega de profesión y buen amigo que imparte clases en el IES Aramo de Oviedo.